幼兒園健康教育教案(七)
發布時間:2019-07-15    來源:網絡
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第六節課
 
  本節課教學目標:通過案例教學要求學生掌握《幼兒園健康教育的設計與組織方法和步驟(安全常識)》。
 
  教學過程:
 
  一、導入新課。
 
  《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習?;ぷ約?。
 
  二、教學內容:
 
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  1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
 
  2.開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
 
  3.把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
 
  4.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
 
  5.保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
 
  6.及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
 
  7.嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。
 
  8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
 
  9.培養幼兒的自我?;つ芰?與家長密切配合,加強防范意識。
 
  10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
 
  11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
 
  12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
 
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  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我?;つ芰?,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。 
 
  1.加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
 
  2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
 
  3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
 
  4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
 
  5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
 
  6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
 
責任編輯:admin
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