內鄉初中:教育扶貧點亮寒門希望
發布時間:2019-05-24    來源:內鄉縣教體局
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   南陽教育網訊(通訊員 別妍霞)近日,距離2018—2019學年結束僅剩一個多月時間。為了幫扶校內貧困生順利完成本學年的學習任務,為新學年奠定堅實的基礎,內鄉初中七、八、九三個年級分別組建了“貧困生培優補差班”。各級部校長做班主任,各學科老師利用課間操、課外活動時間,為他們開小灶,實行一對一個性化輔導。
   七、八、九三個級部分別騰出一間教師辦公室,作為貧困生補課教室。七八年級的補課時間固定在每周三下午課外活動。每次1個小時學習時間,將從5月6日一直持續到期末考試。單周由語文、物理老師布置下一周內各位學生的預習、學習任務;雙周布置英語、數學預習和學習任務。每周三下午補課時間,語文、數學、英語、物理老師同時來到補課教室,或檢查上周作業,或解答每個學生的疑問,或對學習效果進行抽測。
   九年級的補課時間是每周一到周四的課間操,每次40分鐘,將從5月6日一直持續到6月23日。級部校長在貧困生中開展問卷調查,了解各自的弱勢學科和薄弱章節,匯總后根據需要排出補課表。數學課時最多,英語和語文次之,物理和化學較少,政治歷史最少。每天都由畢業班骨干教師精心備課,現場做課,或對某個考點進行專題訓練,或講解答題技巧,或進行心理輔導,引領學生訪下思想包袱,高效復習,愉快備考。
   該校為每一位貧困生建立了“成長記錄檔案”,詳實記錄他們的生活、學習、心理狀況,適時跟蹤輔導。同時,要求所有教師在幫扶過程中務必達到“責任明確、記錄詳實、幫扶要真、資料要全”四點工作要求。
   “貧困生培優補差班” 讓貧困家庭孩子不僅學有所教,而且學有優教??煲岳?,班風正,學風濃,學習成績大幅提高。
   貧困學生紛紛們表示:將不負厚望,為中華復興而發奮讀書。今日我以內鄉初中為榮,明日內鄉初中為我而傲!

責任編輯:趙沛鴿
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