AR與教育相碰撞融合,如何真正應用于實踐教學之中
發布時間:2018-09-05    來源:未知
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隨著科學技術的發展,AR技術逐步成熟,其在教育中的應用也一直被大家所看好。AR是如何真正的顛覆教育教學,獲得大家的支持與認可呢?現今,AR技術熱狂襲,越來越多的企業涉足AR技術領域,融合教育教學發展,設計各級各類教學方案,為教育添一份力。AR技術與教育究竟會擦出怎樣的火花呢?

  AR技術引領教育走向多元化時代

  “掌握新技術,要善于學習,更要善于創新”??蒲Ъ際醯牟歡轄醬爍嗟牟擋歡戲⒄?,也帶動了社會的不斷發展。隨著智能設備的普及,AR技術的應用越來越廣泛,其在教育中的應用也是不斷的創新,逐步覆蓋全教育教學階段。

  AR技術連接圖文識別卡,讓平面二位圖像變身三維立體躍動在紙上,用戶可以更深刻的全方位感受圖文內容;AR技術連接物理、化學等實驗教學,虛擬實驗模型疊加在真實世界,互動操作與練習,讓學生們猶如在操作真實的實驗;AR技術連接藝術,讓藝術的創新增加了無限的可能。

  AR與教學相融合深入教學實踐

  AR技術在教育中使用比較廣泛,深入的研究AR技術下的學與教,對于提升學生的學習效果、教師的教學方法,以及對于教育教學的改革與創新有著重要的作用。AR技術能夠在現實教學環境中增強,充分提高學習者對于環境的感知能力。云幻科教將AR技術與Kinect體感設備結合在一起,AR建造知識模型,Kinect體感設備進行虛實互動,打造AR創新教學模式。

  1、AR在物理教學中的應用

  物理課程的力學、電學、磁場等知識內容都是抽象不可見的,AR技術能夠使其可視化展示,并通過手勢進行虛擬器材的操作與交互。AR模擬真實實驗內容,智能化記錄真實實驗數據,輔助學生對于物理知識學習有更深層次的理解。

  如探究杠桿的平衡條件課程中,常規教學中,力的方向是不可見的,杠桿的平衡與否僅是靠肉眼的觀察,對于實驗的分析記錄或會存在誤差。AR實驗中,學生們可以通過AR添加輔助線、力的方向標識等清楚、正確操作實驗內容,觀察并記錄正確的實驗數據,習得杠桿平衡的條件及公式。

  2、AR在化學教學中的應用

  化學是一門集宏觀、微觀等層面上研究物質的結構和性質的學科,其知識的抽象性、實驗的難操作性及危險性等,都是常規化學教學中的難點。AR實驗中,為師生提供一個真實與虛擬共存的實踐空間,不僅拓展了化學實驗的時空限制,使復雜實驗、反應周期過長實驗、危險系數高實驗等能夠便捷地展示,加深對學生實驗安全規范、實驗操作的認識,滿足實際課堂教學的需要,豐富課堂教學形式。

  如濃硫酸的稀釋實驗,通過模擬出實驗中的錯誤操作,將水倒入濃硫酸中,液體沸騰并飛濺,從而使學生親自感受錯誤操作的危險性,提醒學生避免這些錯誤的發生,給學生留下深刻的印象,對實驗中的安全規范操作引起高度重視,降低化學實驗室事故發生的概率。

  3、AR在科學教學中的應用

  科學教學與AR技術的融合,讓知識內容的展示更加的直觀,學習者原本是通過二維平面的內容建立自己的思維空間,從而來感知整個知識點的,這對那些思維空間感、想象力不足的學生就會稍感吃力。通過AR技術,可以將科學萬物立體化展示出來,能夠有效的提升科學的趣味感,同時通過互動的形式提高學生的參與度,為科學教學帶來全新的體驗。

  如養蠶課程中,養蠶是最常見的科學實驗,基本的知識都了解,但是養蠶的過程真的是需要細心,桑葉清潔、生長環境清理等,整個飼養過程雖然很有趣但是老師也不能在課堂上展示,因為其周期較長工序麻煩。AR可以打破空間及時間的限制,將蠶成長的整個過程直觀的在一節課程中展示出來,通過用手與虛擬的交互帶給學習者一種真實感。

  4、AR在生物教學中的應用

  生物課程中會涉及到細胞、微生物等難以觀察的物質,在一定程度上可以說是屬于實驗科學范疇,包括驗證性實驗、探究性實驗、實踐活動等。傳統教學中通過文字、圖片、動畫、視屏等形式進行展示,有些物質是教師很難用言語表達的,二維平面資料的展示也不夠充分,AR能夠將知識立體化,把難以想象的事物通過三維形式展示出來,讓學生直觀的感受難以用文字表達出來的知識。

  如植物光合作用的實驗,使用天竺葵植物驗證與觀察最合適,但需要準備的實驗器材較多,對陽光的照射也有要求,使用AR實驗可以減少實驗中不確定因素,將知識點變為三維模型,可以設置不同實驗條件進行實驗操作,提供多種可能性,為實踐探究提供空間,引導觀察正確實驗現象,分析原理。

  AR互動探究培養創新人才

  AR技術能夠將課本上原本枯燥的教學知識生動、立體、直觀的疊加到真實世界之中,可以提高學生的學習興趣,加深學生們對于知識的了解。

  1、探究式的教學模式

  AR技術不僅僅是為學生們建造了虛擬與真實相融合的學習空間,同時讓學生成為這個環境中的主角,先從教學形式上吸引學生的興趣,再從互動與探究之中提高學生的探究精神及探究能力。

  2、全互動的教學體驗

  體驗操作讓知識的掌握更加牢固,學生將理論在AR互動中實踐,通過虛擬與現實的交互,學生可以在其中發散思考。如云幻科教AR實踐探究實驗室通過Kinect設備,用戶可以純手勢操作虛擬實驗器材,通過互動的形式了解更深層次的內容。

  3、培養創新型人才

  AR技術為學習探究提供了便捷、安全的平臺,通過理論應用于實踐,培養學生的自主創新能力、學習能力、探究能力、邏輯思維能力。

  AR在教學中的應用不能僅僅當做是一門技術,而是從教學層次深入研究與應用,用科學的方法來進行課程教學改革,從而提高學生知識的學習,輔助教師教學。教師在AR教學中有著重要的地位,教師需要不斷的提升信息專業素養,敢于接受新挑戰,不斷的去嘗試新技術應用于教育教學之中,推進技術對教學的創新與變革。只有充分的理解了AR在教學中的價值及意義,AR與教育才能產生有效的碰撞,真正的引領教育教學潮流,推動教學創新改革與發展。

責任編輯:zxh
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